ESTUDIAMOS EL ECOSISTEMA DEL HUERTO

 

Toño nos estuvo enseñando la malva y la verdolaga. Estuvimos quitando la malva y pudimos observar algunos gusanos, lombrices, caracoles que son organismos malos para las plantas porque se comen las plantas... y los quitamos. 

También vimos arañas lo cual las dejamos porque se comen a los organismos malos para las plantas. 

Por último, removimos la tierra para quitar algunas plantas adventicias.

Beatriz García Motellón (2ºB)

RECOGEMOS LAS PRIMERAS COSECHAS

 

Estuvimos recogiendo todas las verduras que recolectamos en verano porque sino ahora se podían helar con el tiempo que hace. 

Primero, comenzamos por las berenjenas; luego, por los pimientos; y , finalmente, acabamos con los tomates. 

Cuando recogimos todos, los colocamos y Toño les sacó una foto.

Una vez que acabamos, Toño nos dijo que nos podíamos llevar todo y repartirlo entre los compañeros.

HOY HEMOS PLANTADO BELLOTAS

 A la hora del segundo recreo, mi compañera y yo bajamos al patio, donde nos encontramos con la profesora de plástica, Pilar.

Natalia se subió a la caja (sin base) del compost, aplastándola. Carlos y Emmanuel tiraron de las asas situadas paralelamente en sus extremos, tirando con fuerza haciendo subir la caja, dejándola con forma de cubo. 

Pilar nos dijo que si la podíamos ayudar a coger arena para que los de 4º pudieran plantar unas bellotas.

Volviendo al patio de arena, con ayuda de unos compañeros, recogimos toda la arena necesitada. 

Al final del recreo Natalia y yo llevamos la arena hasta el ascensor.

FDO.: Amy Joana y Sofía (2ºB)

¡COMENZANDO EL CURSO EN EL HUERTO!

 Primero, empezamos pisando la caja para que por debajo saliera el compost.

Después, fuimos a la zona de tomates y nos pusimos a quitar las malas hierbas.

 

 

 

 

Finalmente, fuimos a por la manguera y nos pusimos a regar los tomates, no sin antes haber quitado los que estaban estropeados.

FDO: Juan y Enmanuel - 2ºA (Colegio San Estanislao de Kostka)

COMPOSTERA

En un huerto no puede faltar una compostera que permita ir transformando la biomasa de las plantas que no se utiliza para el consumo en un nutritivo abono para los bancales. El compost que obtenemos de este proceso ayudará a crecer a las plantas del próximo cultivo.

Alessandra añadiendo materia orgánica a la compostura.

Trituramos ligeramente las plantas para que el proceso sea más rápido.

 

GRACIAS QUERIDOS HORTELANOS

 Y mientras todo fue creciendo en el verano tuvimos la ocasión de despedirnos de los alumnos de 4º de ESO que se habían encargado del huerto durante los dos años que cursaron 3º y 4º de ESO. Sin ellos el huerto no habría sido lo mismo pues pusieron el alma en este proyecto. Gracias Lluis, Coque, Ismael, Roberto, Raúl, Manuel y Hugo.

Mostrando la camiseta-recuerdo de lo mucho aprendido juntos entorno al huerto

Bancal con patatas y calabazas

Tomateras

Tomateras en las macetas-bidón

Sandías en pleno crecimiento

Flor de melón

DE MENÚ: POSTRE Y ENSALADA RECIEN COSECHADOS

La recolección del huerto que Javi nos plantó en primavera ha dado sabrosos frutos durante el verano. Cuando nos incorporamos a las clases en el mes de septiembre todavía pudimos disfrutar de ricos tomates, pimientos, melones y ricas sandías y patatas. La mayor parte de la cosecha la consumieron en el comedor escolar. ¡Qué lujo poder tomar de postre una rodaja de sandía del huerto del colegio!.